사라 해빌랜드는 ETS 연구소의 연구 과학자로, 일과 경력에 영향을 미치는 사회적, 정책적, 조직적, 개인적 요인을 연구합니다. 그녀는 특히 교육 개입과 경력 개발이 개인의 경력 경로와 더 높은 사회경제적 지위로의 이동 기회를 어떻게 개선할 수 있는지에 관심이 많습니다. 또한 성인 학습자의 교육 접근성과 훈련, 경력 경로 개발 문제를 연구합니다. 그녀는 주, 연방, 재단 자금을 지원받아 다양한 보조금 지원 프로젝트에 참여했습니다.
현재 그녀는 교육 및 경력 개발 센터에서 근무하고 있습니다. 이 역할에서 그녀는 커뮤니티 칼리지를 통한 경력 및 기술 교육과 인력 개발을 연구하며, 비학점 교육, 노동 시장 정렬, 기술 불일치 해소 전략, 고용주 참여에 중점을 두고 있습니다. 또한 교육 경로와 접근성에 대해서도 연구하며, 특히 통합 입학, 시험 선택 정책과 입학 형평성에 미치는 영향, 그리고 기술 시연 및 행동 역량 훈련을 포함한 취업 접근성에 중점을 둡니다.
2019년 ETS에 합류하기 전에는 러트거스 대학교 교육 및 고용 연구 센터에서 선임 연구원으로 근무했습니다. 그곳에서 그녀는 두 건의 직역 조정 지원 커뮤니티 칼리지 및 경력 훈련 단일 기관 평가 보조금의 공동 책임 연구원으로, 두 건의 TAACCCT 컨소시엄 평가 보조금에서 공동 연구원으로 활동했습니다. 그녀는 2011년 노스캐롤라이나 대학교에서 조직, 직업, 업무 전공의 사회학 박사 학위를 받았습니다.
사라 해빌랜드 | 링크드인
최종 업데이트: 2025년 1월 3일