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토플® 장학금 및 수상

토efl® 보조금 및 수상자

 

아래는 과거 수혜자 및 수상 경력자들입니다. 5년 이상 전의 과거 수상자들은 과거 TOEFL® 보조금 및 수상자 (PDF)를 확인하세요 .

연도 수상자 학술 기관 국가
2024 실라 파르빈 랄마모드 해당 없음 사우디아라비아
2024 낭캄티 타웅구 대학교 미얀마
2024 제호손 지레시 그리스도는 대학으로 간주되셨습니다 인도
2023 린다 네피보도바
시모나 칼로바
마사리크 대학교 체코
2023 율리아 체르단체바 프랑슈콩테 부르고뉴 대학교 프랑스
2023 아트 쩡 홍콩 중문대학교 홍콩, 중국
2023 자나르 아부오바 AKFA 대학교 우즈베키스탄
2022 올루예미시 아데볼라 올라데조 이톨루 커뮤니티 고등학교 나이지리아
2022 폴 머피
조셉 세라니
알렉산더 난니
마히돌 대학교 국제대학 태국
2022 알퍼 사힌 아틸림 우니베르시테시 터키
2020 누리아 데 살바도르 데 아라나 조아노트 마르토렐 연구소 스페인
2020 발렌틴 우위제이마나 르완다 대학교 교육대학 르완다

연도 수상자 학술 기관
2026 로라 실트 겐트 대학교
2025 니콜라스 글래슨
베드퍼드셔 대학교
2024 딜런 버튼 미시간 주립대학교
2023 마리아 트레어웨이 오클랜드 대학교
2022 다니엘 R. 이스벨 미시간 주립대학교
2022 스콧 E. 그라핀 뉴욕 대학교
2020 이센융 인디애나 대학교

연도 수상자 제휴
2026 크리스토퍼 델루카 퀸스 대학교
2025 라일 배크먼 캘리포니아 대학교 로스앤젤레스 캠퍼스
2024 미슐린 샬룹-드빌 노스캐롤라이나 그린즈버러 대학교
2023 제니퍼 랜달 미시간 대학교
2022 피터 스케한 유니버시티 칼리지 런던 교육학원
2021 글렌 풀처 레스터 대학교

연도 수상자 학술 기관 제목
2024 주디트 코르모스 랭커스터 대학교 TOEFL iBT에서 특정 학습 장애(SpLD)를 가진 지원자들의 시험 응시 과정, 경험 및 인식을 조사합니다
2024 니브야 데 용 라이덴 대학교 유효한 구어 언어 평가를 위한 유창성의 역동성 조사
2023 다니엘 이스벨
더스틴 크라우더
하와이 대학교 TOEFL 필수 시험 점수를 학술 스피치 점수로 확장하기:
대상 언어 사용 도메인 에서 시험 응시자의 성과 조사
2023 메건 몬티
프란체스카 디 실비오
엘리사 선
응용언어학 센터 중국의 TOEFL 교수법 프레임워크: EAP 과정에서의 효과적인 적용
2022 앤서니 그린 베드퍼드셔 대학교 TOEFL iBT와 남아시아 영어 매체 대학의 학술 글쓰기 실천 간의 관계: 방글라데시, 인도, 네팔의 사례 연구
람 아시시 기리 모나시 대학교  
아그네스 쿠쿨스카-훌름 오픈 대학교  
아몰 파드와드 Dr. B. R. 암베드카르 대학교  
루비나 칸 다카 대학교  
사라스와티 다와디 오픈 대학교  
2022 순연 일리노이 대학교 어배너-섐페인 캠퍼스 TOEFL iBT 표준, iBT 홈, 필수 자료의 고등교육 입학 인식 및 사용 비교: 동시 및 예측 타당성의 증거
루릭 티워니우 일리노이 대학교 어배너-섐페인 캠퍼스  
2021 나할 카바즈바시
파르바네 타바콜리
에드가르 에마누엘 가르시아 폰세
영국 베드퍼드셔 대학교
영국 레딩 대학교
과나후아토 대학교, 멕시코
TOEFL ITP를 이용한 메코코 고등교육 맥락에서의 영어 향상에 대한 종단적 조사
2020 사라 T. 커싱 미국 조지아 주립대학교 입학 결정에서의 TOEFL 활용: 이해관계자의 인식
2020 론 마르티네즈 Universidade Federal do Paraná, Brazil EMI에서의 숙련도 임계값 탐구

연도 수상자 학술 기관
2024 스테판 오그레이디 세인트앤드루스 대학교
2023 벤자민 크렘멜 인스브루크 대학교
2023 크리스토퍼 카일 오리건 대학교
2022 순연 일리노이 대학교 어배너-섐페인 캠퍼스

연도 수상자 학술 기관
2026 지나 워드 콩코디아 대학교
이춘샤오 아이오와 대학교
나 인영 아이오와 주립대학교
관영막, 퀴니 울런공 대학교
정미진 랭커스터 대학교
기치 아이오와 주립대학교
산산 허 웨스턴 온타리오 대학교
수후이 인(Shuhui Yin) 아이오와 주립대학교
소흥주 컬럼비아 대학교
빅토리아 앨런 랭커스터 대학교
샤오샤오 콩 멜버른 대학교
야리 펑 조지아 주립대학교
위에 리 멜버른 대학교
2025 지아신 인(Chia-Hsin) 오하이오 주립대학교
파티마 몬테로 메릴랜드 대학교 칼리지 파크 캠퍼스
김지은아 하와이 대학교 마노아 캠퍼스
마리나 멜로 치알디니 상파울루 주립대학교 (UNESP)
마테우스 소우자 리머릭 대학교
멍순(헌터) 리 토론토 대학교
세브넴 쿠르트 아이오와 주립대학교
성카이 인(Shengkai Yin) 상하이 자오통대학교 / 멜버른대학교
이첸 자 난양공업대학교
2024 산호 이웨이 친 오타와 대학교
엘리사 구겐비클러 인스브루크 대학교
자궈 퀸스 대학교
진청 우 마카오 대학교
마르가리다 파토 베드퍼드셔 대학교
멜리사 헌트 토론토 대학교
무틀렙 알나피사 아이오와 주립대학교
시린 바게스타니 아이오와 주립대학교
장 시시 유니버시티 칼리지 런던
수에트 신청 유니버시티 칼리지 런던
이이즈카 다케히로 메릴랜드 대학교 칼리지 파크 캠퍼스
왕 싱청 멜버른 대학교
즈위안 덩 메릴랜드 대학교 칼리지 파크 캠퍼스
2023 아난다 아스트리니 무함마드 아이오와 주립대학교
카밀로 라모스 갈베스 랭커스터 대학교
평린 창 일리노이 대학교 어배너-섐페인 캠퍼스
2021 수잔 드보어 하와이 대학교 마노아 캠퍼스
이(로라) 탄 조지아 주립대학교

연도 수상자 학술 기관 제목
2023 모니크 요더 미시간 주립대학교 어린 학습자 ELL의 부모가 자녀의 표준화 시험 점수 보고서를 어떻게 해석하고 활용하는지: 부모 이해관계자의 관점

2020

원준딩 영국 브리스톨 대학교 중국의 어린 EFL 학습자를 위한 일상 설명 말하기 과제의 인지적 타당성 탐구

2020

김명진 서울대학교, 대한민국 청소년의 정서법 및 음운 어휘 크기 탐구: 중국의 젊은 EFL 학습자를 위한 일상 설명 말하기 과제의 인지적 타당성 탐구, EFL 학습자들과 이것이 토에플 주니어 표준 시험에서 듣기 및 말하기 수행에 미치는 영향

연도 수상자 학술 기관 제목
2023 강 오킴 노던 애리조나 대학교 TOEFL 초등 시험에서의 어린 학습자들의 점수 상승과 다양한 맥락에서의 영어 실력 향상
2020 벤자민 크렘멜 오스트리아 인스브루크 대학교 TOEFL 주니어 듣기 시험에서의 자기 페이싱이 서로 다른 모국어 문해력 프로필을 가진 지원자들의 시험 타당성과 접근성에 영향을 미치나요?

연도 수상자 국가
2023 비트릭스 프라이스 헝가리
2023 딜라보 바바쿨로바 우즈베키스탄
2023 티 하도 베트남
2023 발렌티나 카네세 파라과이
2022 부르친 카기치 일디즈 터키
2022 지리나 카라소바 체코
2022 토니 맥러플란 아랍 에미리트 연합국
2021 안드레스 비야르바 아르헨티나
2021 이조밧 주라예바 우즈베키스탄
2020 미셸 코완스 호주
2020 세렌 코카만 터키
2020 수지 류 한국