조나단 위크스는 ETS 연구개발 부서의 선임 측정 과학자입니다. 그는 콜로라도 대학교 볼더 캠퍼스에서 연구 및 평가 방법론 박사 학위를, 콜로라도 대학교 덴버 캠퍼스에서 교육심리학 석사 학위를, 콜로라도 칼리지에서 영어 학사 학위를 받았습니다. 그의 주요 연구 관심사는 단차원 및 다차원 수직 스케일링과 구성 시프트 관련 이슈에 초점을 맞춘 시험 등기 및 연계 분야입니다. 그는 심리측정학, 통계적, 설계 요소에 기여한 다양한 프로젝트에 참여해 왔습니다. 이 작업에는 대규모 국제 평가(국제 학생 평가 프로그램, 국제 성인 역량 평가 프로그램, 국제 수학 및 과학 연구 동향)의 규모 조정 및 검증 노력이 포함됩니다; 기초 독해 능력과 시나리오 기반 평가에 중점을 둔 일련의 측정 도구; 그리고 일반 유동적 추론 측정 도구; 그 외에도 여러 연구를 수행했습니다. 또한 IRT 기반 연결 방법을 위한 R 패키지를 개발하고 유지 관리하고 있습니다. 위크스는 잠재변수 모델, 단차원 및 다차원 문항 반응 이론, 자동 테스트 조립, 적응형 및 다단계 측정 설계에 전문성을 가지고 있습니다. 그는 총 600만 달러 이상의 자금을 지원받은 수많은 연구비 제안서를 저술 및 공동 저술했습니다. 또한 Journal of Educational and Behavioral Statistics, Educational Measurement: Issues and Practices, Journal of Statistical Software 등 다양한 동료 평가 학술지에 논문을 발표했습니다.
최종 업데이트: 2022년 12월 12일