평가 및 학습

평가 맥락에서 어린 영어 학습자들이 사용하는 전략

어린 언어 학습자들이 TOEFL 기본^® 시험 문제를 풀 때 사용한 전략을 살펴봅니다.

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어린 학습자 언어 평가의 내용 대표성 검토: EFL 교사의 관점

TOEFL 기본 읽기 및 듣기 시험이 측정하는 언어 지식과 기술의 중요성을 연구합니다.

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많은 질문 중 하나: 다국어 케냐 초등학생을 영어로 가르치는 데 있어 겪는 어려움

케냐 초등학생의 영어 능력 측정을 위해 TOEFL 초등 읽기 및 듣기 시험을 사용하는 것이 적절한지 평가합니다.

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컴퓨터 과제를 수행하며 말하기 평가를 수행할 때 어린 학습자들의 반응 과정

비원어민 영어권 아동과 원어민 영어권 아동이 TOEFL 초등 말하기 과제에 응답할 때 사용하는 과정을 비교합니다.

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다양한 수준의 수행 피드백이 TOEFL iBT® 읽기 연습 시험 성과에 미치는 영향

TOEFL iBT 시험을 준비하는 학생들에게 제공된 피드백이 독해 시험 성과에 어떤 영향을 미치는지 검토합니다.

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교사의 관점이 유용할까요? 대규모 국제 영어 시험 개발에 EFL 교사 피드백 반영

TOEFL 주니어 시험 개발에 교사 피드백을 활용한 사례를 보고합니다.

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젊은 영어 학습자를 위한 학습 도구 평가: TOEFL 초등 영어 학습 센터의 사례

설문조사와 교사 및 학생 인터뷰를 통해 TOEFL 초등 영어 학습 센터에 대한 사용자 인식을 조사합니다.

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