ETS 연구개발의 미래

2020      년 12월 21일

변화, 변혁, 적응 능력은 항상 장기적인 성장과 지속 가능성에 중요한 요소였습니다. 이 점이 2020년만큼 명확해진 적은 없습니다.

하지만 팬데믹 이전부터 ETS와 연구개발(R&D)은 빠르게 변화하는 환경에서 전 세계적으로 교육과 평가의 질, 접근성, 형평성을 어떻게 계속 발전시키고, 학습자들에게 성공에 필요한 도구와 해결책을 제공할지 전략적으로 계획하고 있었습니다.

우리가 가장 잘하는 것은 기초적이고 응용 있는 심리측정학 및 통계 연구를 제공하고, 교육 정책 논의와 글로벌 평가 노력에 사고적 리더십을 도입하며, K-12 학교의 성취 격차 해소를 지원하는 학생 성취 연구소(ISA)를 지원하는 것입니다. 공정하고 타당한 평가를 제공하기 위해, 우리의 심리측정학 및 데이터 분석 전문성은 평가의 설계, 분석 및 채점이 모든 응시자에게 정확하고 시기적절하며 공정한 점수를 제공하도록 보장합니다. 우리가 설계, 구성, 확장 적용하는 평가는 학습자, 교육자 및 기타 이해관계자들이 의사결정을 안내하고 성장과 발전을 지원하는 데 필요한 정보를 제공합니다. 시험 개발과 관련된 인력(예: 교육 및 개발), 프로세스(예: 최적화 및 단순화), 기술(예: 콘텐츠 자동화 및 효율성 도구)에 대한 투자, 자동화 문항 생성 및 디지털 평가 등 다양한 형태로, 내일의 학습자들을 위해 최선을 다할 수 있는 기반을 마련하는 데 기여합니다.

내일의 학습자들과 그들의 필요를 생각하면서, 우리의 근본적인 연구 및 개발 노력도 앞으로를 바라봐야 합니다. 우리는 새로운 연구 센터를 통해 교육적 도전과 학습의 공정성과 형평성을 다루는 영향력 있는 기초, 응용 및 심 리측정 연구를 계속할 것입니다. 이 센터 들은 K-12 교수와 학습에 중점을 둘 것입니다; 언어 학습, 교육 및 평가; 교육 및 경력 개발; 기초 심리측정학 및 통계; 디지털 학습 설계 및 방법론; 그리고 타당성, 공정성, 형평성. 동시에, 우리는 연구실을 통해 새로운 방식으로 연구를 조직하게 되어 매우 기대하고 있습니다. 연구실 은 실험과 신속한 프로토타입 개발을 통해 사용자 요구를 파악하고 혁신적인 솔루션을 공동 설계하는 데 중점을 둔 새로운 연구개발 분야입니다. 이러한 접근법은 학습자들의 교육 여정 전반에 걸쳐 초기부터 자주 협력할 수 있는 기회를 제공합니다.

핵심 연구 활동에 참여하는 새로운 사고방식과 새로운 역량 개발 초점은 오늘날과 내일의 평가 요구를 직접적으로 충족시키고, 교수와 학습을 개선하고 개별 학습자를 위한 기회를 확대하며 교육 정책과 평가를 알리는 조직 미션을 보다 폭넓게 수행할 수 있는 능력을 강화할 수 있게 합니다.

연구개발은 ETS의 핵심 업무입니다. 우리가 계속 노력을 발전시키고 주변 환경과 주요 이해관계자들의 요구에 민첩하게 대응함에 따라, ETS가 디지털 교육 솔루션 리더로서 성장할 수 있도록 더욱 강화할 것입니다.

저는 연구개발(R&D)의 지원을 받아 이 조직이 측정 및 평가의 과학과 실천을 발전시키기 위해 연구를 선도하는 유산을 더욱 강화할 수 있는 독특한 위치에 있다고 굳게 믿습니다. 우리는 기초 및 응용 연구 전문성을 새롭고 혁신적인 방식으로 활용하여 영향력 있고 사용자 중심의 솔루션을 창출할 기회를 갖게 되어 매우 기대하고 있습니다. 연구를 새로운 방식으로 적용함으로써 ETS는 장기적인 지속 가능성을 확보하고, 외부 기관과의 협력 및 파트너십 기회를 창출하며, 임무에 미치는 영향력을 확대하고 새로운 비즈니스 기회를 창출하는 데 기여합니다.

교육을 발전시키는 과정에서 이 부서와 ETS의 뛰어난 성과를 자랑스럽게 계속 나누기를 기대합니다.

이다 로렌스는 ETS의 연구개발 수석 부사장입니다.