이 치는 ETS 연구개발 부서의 수석 연구 프로젝트 매니저입니다. 그녀는 2008년에 이 조직에 합류했습니다. 미주리 대학교 컬럼비아 캠퍼스에서 교육 행정을 전공하여 석사 학위를 마쳤으며, 시러큐스 대학교에서 교육 설계, 개발 및 평가 분야의 고급 연구 수료증(CAS)을 취득했습니다. 최근 몇 년간 그녀의 연구는 교사 교육과 교수 관행을 가장 잘 이해하고 측정하는 방법에 관한 정책 및 평가 문제에 집중되어 있습니다. 그녀는 교실 관찰 프로토콜을 활용한 대규모 연구와 기타 교육 품질 평가 지표에 참여했습니다. 현재 치는 과학 학습 및 평가, 키스트로크 연구, 그리고 K-12 교실에서 교수와 학습을 개선하는 메커니즘으로서 형성 평가 활용 프로젝트를 지원하고 있습니다.
최종 업데이트: 2022년 12월 12일