Caitlin Tenison은 ETS 연구개발 부서의 연구 과학자입니다. 그녀는 2016년 카네기 멜론 대학교에서 심리학 박사 학위를 받았습니다. 그녀는 고차원 인지의 기초를 이루는 과정을 연구하며 인지과학 분야에서 10년 이상의 경력을 가지고 있습니다. 박사 연구는 인지 모델링, 통계 모델링, 머신러닝 접근법을 혼합하여 인지 기술 습득의 기초에 있는 학습 메커니즘과 인지 변화를 모델링하는 데 집중되었습니다. 그녀의 연구는 행동 과정 데이터, 설문조사, 신경영상 등 다중 모달 데이터를 활용하여 개인의 상태를 수렴하는 증거를 제공하는 것이 특징입니다. 최근에는 다양한 학습자 집단을 포함하도록 범위를 확장하고, 이 결과를 활용해 학습자를 지원하는 기술 개발에 집중하고 있습니다.
ETS에서의 그녀의 연구는 인간 학습과 의사결정 이해에 관한 학술 연구와 교육을 지원하는 기술을 개발한 산업 경험을 결합합니다. 전반적으로 그녀의 연구는 학습자가 내리는 결정과 행동을 통해 학습자의 상태를 모델링하는 데 중점을 둡니다. 복잡한 디지털 환경에서 학생의 전략 활용과 숙련도를 조사하는 것부터 대학 지원 시 학생의 선호도를 포착하는 것까지, 테니슨은 인지과학의 기초 이론을 활용해 모델 구축과 평가에 활용합니다. 그녀는 국제 교육 데이터 마이닝 회의 프로그램 위원회의 적극적인 멤버입니다. 미국 국방부(DoD)를 위한 연구 책임 연구원으로서 광범위한 경험을 가지고 있으며, 국방고등연구계획국(DARPA), 해군연구국(ONR), 공군, 육군, 해군, 국방보건국으로부터 자금을 지원받았습니다.