이중언어 및 저소득층 학습자의 접근성에 대한 전문가의 경험

Dr. Patricia Gándara

Research Professor at UCLA, Co-Director of the Civil Rights Project at UCLA

2021년 6월 10일

학습자들을 앞으로 놓을 기회를 노출시키는 것은 공평한 학습 환경을 구축하고 수많은 가능성에 노출시키는 것에서 시작됩니다. ETS 이사회 멤버이자 UCLA 교육정보과학부 교육 연구 교수, 그리고 UCLA 시민권 프로젝트 공동 책임자인 패트리샤 간다라 박사에게 가능한 것을 발견하는 것은 자신이 자라면서 접했던 교육 기회를 벗어나 탐색하는 것이었습니다.

학교와 지역 사회의 개인들이 그녀의 개인적·학업적 성장에 기여할 시간을 가졌고, 간다라 박사는 학습 여정에서 진전을 이룰 수 있었으며, 다음 세대 영어 학습자뿐 아니라 비슷한 배경을 가진 동료들의 롤모델이 될 수 있었습니다. 이중언어 학습자들의 옹호자로서 간다라 박사는 이 학생들이 세상에 대한 자신의 관점을 믿고 목소리를 내며, 교실 안팎에서 자신들에게 가능한 가능성을 볼 수 있도록 멘토 역할을 하도록 격려해 왔습니다.