TOEFL® 시험 내부 - 듣기 핵심 내용 및 핵심 목적 문제
 


대본

영상 재생 시간: 5:07

이 영상에 나오는 사람들

마이클
여학생
남성 코치

소개

[음악 재생 중]

마이클: 안녕하세요, 저는 ETS의 마이클입니다. 오늘 Inside the TOEFL 시험에서는 TOEFL iBT® 리스팅 섹션으로 들어가 보겠습니다. 특히 핵심 내용과 핵심 목적 문제입니다.  

화면에 나온 영상:
TOEFL® 시험 내부 – 듣기
핵심-내용
주요 목적

마이클: 무언가의 핵심 요지는 핵심 포인트나 핵심 아이디어입니다. TOEFL iBT® 시험에서는 핵심 내용 문제로 듣기 대화나 강의의 주요 주제나 아이디어를 파악하도록 요구합니다.
핵심 목적 질문은 대화나 강의의 주요 목적이 무엇인지 파악하도록 요구합니다.
핵심 내용(gist-content)과 핵심 목적(gist-purpose) 질문은 "주로 관련", "주로 토론하는 것", "왜 학생이 그렇지", "주요 목적은 무엇인가(what is main purpose)" 같은 표현을 사용하기 때문에 알아볼 수 있습니다.

화면 속: 질문 구조
요점 - 주요 요점 또는 핵심 아이디어
핵심-내용 - 주요 아이디어
요- 목적- 왜 이런 일이 일어나는 걸까요?

질문 유형 인식
핵심-내용-목적

  • 주로
  • 주로 토론
  • 왜 학생이...?
  • 주요 목적이 뭐야...?

마이클: 핵심 내용과 핵심 목적 질문에 답할 때 기억해야 할 두 가지가 있습니다:
리스닝 섹션에는 항상 핵심 내용 문제나 핵심 목적 질문 중 하나가 있을 뿐, 둘 다 있을 수는 없습니다. 이 질문은 지문을 들은 후 항상 첫 번째 질문이 될 것입니다. 또한, 때때로 강의와 대화가 두 가지 주요 아이디어를 담고 있을 때도 있습니다. 이 경우, gist-content나 gist-purpose 질문은 4가지 답변 중 하나를 선택하라고 요구할 수 있습니다.

화면에 나온 영상:
핵심-내용 또는 핵심- 목적
항상 첫 번째 질문이 나오죠

때로는 두 가지 주요 아이디어가 있습니다
[흐릿하게 표시된 질문과 답변 옵션 표시와 함께 "2개의 답변을 클릭하세요."라는 안내가 있습니다.]
[커서 2개의 답변을 선택하는 이미지 보여줌]

마이클: 예시 핵심 질문과 핵심 목적 질문을 살펴보겠습니다. 먼저, 코치와 학생이 학생이 자리를 비운 동안 무슨 일이 있었는지 이야기하는 대화의 일부를 들을 것입니다.

화면 속: 샘플 질문

[사무실에서 여성 학생과 남성 코치 사진이 표시됨]

남자 코치: 안녕, 엘리자베스.
여학생:  코치님. 그냥 내가 없는 동안 뭘 놓쳤는지 보려고 잠깐 들렀어.
남자 코치: 음, 다음 경기 계획을 정말 열심히 세우고 있었어요... 오늘 오후 연습 전에 수잔에게 같이 검토해 달라고 했으니, 우리가 뭘 하는지 알 수 있을 거야.
여자 학생:  알겠습니다.
남자 코치: 그런데, 네 형님 결혼식은 어땠어?
여자 학생:  아, 정말 아름다웠어요. 그리고 온 가족이 다 모였어요. 몇 년 만에 만난 이모, 삼촌, 사촌들을 만났습니다.
남자 코치: 그래서 여행할 가치가 있었어요.
여자 학생:  아, 물론이죠. 연습을 못 가서 미안해. 그 점이 미안해요.
남자 코치: 가족은 정말 중요해.
여자 학생:  응. 그럼 오늘 오후 연습 때 보자.
남자 코치: 잠깐만요. 너한테 말해야 할 게 몇 가지 더 있어.
여자 학생:  아, 알겠어요.
남자 코치: 어... 먼저, 모두에게 새 팀 재킷을 받게 됩니다.
여자 학생:  와. 어떻게 그런 일이 일어난 거죠?
남성 코치: 20년, 25년 전에 이곳에서 뛰었던 한 여성이 몇 주 전에 이 도시를 지나가다가 경기를 보고 팀을 위해 뭔가 하고 싶다고 말했어요, 그래서...
여자 학생:  그러니까 새 재킷을 사주는 거야?
남자 코치: 네.
여학생:  와, 정말 친절하시네요.

남자 코치: 네, 맞아요. 전 선수들이 여전히 우리 학교와 농구 프로그램에 이렇게 신경 써주는 게 정말 멋진 일이에요... 어쨌든 주문서 작성이 필요합니다. 지금 드릴게요, 오늘 오후에 가져와도 돼요. 다른 플레이어들에게서 받은 서류도 받았으니, 네 서류를 받는 대로 바로 주문할 수 있어. 다음 경기쯤이면 재킷을 받을 수 있을지도 몰라.

여학생:  알겠습니다.

남자 코치: 좋아요. 그리고 다음 점은, 메리가 다음 주에 다른 대학으로 편입하니까, 시즌 후반부에 그녀의 주장 역할을 대신할 사람이 필요하다는 거야. 그리고 다른 플레이어들은 만장일치로 메리가 떠난 후 당신을 선장으로 선택했어요.

여자 학생:  와. 오늘 아침에 다 봤는데 아무도 한마디 안 했어.

남자 코치: 그들이 내가 너에게 말하길 원했어. 그래서, 받아들이겠습니까?

여자 학생:  물론이죠!

마이클: 이 지문에 대한 핵심 질문의 예시는 다음과 같습니다:
연사들이 주로 어떤 이야기를 나누고 있나요?

화면 속: 연사들은 주로 어떤 이야기를 나누고 있나요?

  1. 여자가 다음 경기를 준비하는 방법
  2. 팀 주장으로서 여성의 책임
  3. 여자가 없는 동안 일어난 일들
  4. 새로운 팀 유니폼의 스타일

마이클: 그리고 핵심 목적 질문의 예시는 다음과 같습니다:
왜 학생이 코치를 만나러 가는 걸까요?

화면 속: 왜 학생이 코치를 만나러 가는가?

  1. 다음 경기를 위해 어떻게 준비해야 할지 보기 위해서야
  2. 팀 주장으로서 그 여성의 책임을 알아내기 위해
  3. 여자가 없는 동안 무슨 일이 있었는지 알아내기 위해서였다
  4. 새 팀 유니폼의 스타일에 대해 논의하기 위해서입니다

마이클: 어떤 질문이 나오든, 대화나 강의의 핵심에 집중함으로써 답을 찾을 수 있습니다.

화면: [두 질문 모두 표시]

 

마이클: 여학생은 대화 초반에 코치를 만나러 간 이유를 이렇게 말합니다:

여학생: 그냥 내가 없는 동안 뭘 놓쳤는지 보려고 잠깐 들렀어.

화면: [사무실에 있는 여성 학생과 남성 코치 사진이 표시됨]

마이클: 그게 대화의 핵심이자 그녀가 왜 코치를 만나러 갔는지를 알려줍니다.
그래서 두 질문 모두 최선의 답은 C입니다.

화면: [두 문제 모두 강조된 답변 선택 C 옆에 초록색 체크 표시와 함께 표시됨]

기술 습득 팁 - 학술 강의 듣기

마이클: 듣기 실력을 향상시키는 팁을 하나 알려드릴게요.
영어로 된 학술 강의를 최대한 많이 들어보세요. 과학, 사회과학, 경영, 예술, 문학 등 다양한 과목의 강의를 꼭 들어보세요. 온라인에서 강의를 무료로 게시하는 대학을 찾아볼 수 있습니다. 익숙한 주제에 대한 짧은 강의부터 시작해서, 익숙하지 않은 주제에 대한 긴 강의로 점차 확장하세요. 필요하다면 같은 강의를 여러 번 들어보세요.

화면: [교수 강의 장면]
짧은 강의, 익숙한 주제들
더 긴 강의, 낯선 주제들

마이클: 영어 실력을 향상시키는 방법은 정말 많아요. 무엇을 하든 계속 연습하세요. 그리고 TOEFL 시험 잘 보시길 바랍니다.

화면 : TOEFL® 시험에 대한 자세한 정보와 등록은 TOEFL® 웹사이트 를 방문 하세요 www.toeflgoanywhere.org

[끝]