TOEFL® 시험 내부 - 청취 조직 질문

 

대본

영상 재생 시간: 5:24

이 영상에 나오는 사람들

마이클
내레이터
교수

소개

[음악 재생 중]

마이클: 안녕하세요, 저는 ETS의 마이클입니다. 오늘 Inside the TOEFL 시험에서는 TOEFL iBT 리스팅 섹션으로 들어가 보겠습니다. 구체적으로는 조직 측 질문입니다.  

화면에 나온 영상:
TOEFL® 시험 내부 – 듣기
조직 관련 질문

마이클: 조직 문제는 강의가 어떻게 구성되어 있는지 이해하고 있다는 것을 보여주도록 요구합니다.

화면 속: 질문 구조
조직 관련 질문
강의가 어떻게 구성되는지에 대해

마이클: 조직 관련 질문은 종종 "교수님이 왜 말씀하시나요...? "와 같은 문구를 포함하기 때문에 알아볼 수 있습니다. "혹은 "왜 교수님이 이런 이야기를 하시나요...? " "
이런 문구들은 강의에서 예제에 대해 자주 조직 관련 질문이 제기된다는 것을 보여주므로, 예를 들어보고 교수님이 왜 그것을 사용하는지 생각해보는 것이 도움이 됩니다.

화면 : 질문 유형 인식
조직 관련 질문

  • 왜 교수님이 그런 말씀을 하시죠...?
  • 교수님이 왜 그런 얘기를 하시는 거죠...?

강의 예시에 대해 자주 말하죠

마이클: 이제 샘플 질문을 살펴보겠습니다. 이 질문은 탐정 소설에 관한 문학 강의에서 나온 것으로, 그 중에는 『문스톤』이라는 제목의 강의도 포함되어 있습니다. 이 구절은 『문스톤』의 중요한 인물인 커프 경사가 범죄를 해결하려는 이야기를 중심으로 전개됩니다.

화면 속: 샘플 질문
[교수님이 강의를 진행하는 모습]
[칠판에 문스톤]
[하사관 커프가 칠판에 긁는다]
[교수님이 강의를 진행하는 모습]

마이클: 다음은 강연에서 발췌한 내용입니다:

교수님:
그래서 이제 커프가 도착한다. 어, 커프는 미스터리를 해결하러 오는 남자고, 그리고 다시 말하지만, 그는 이 장르 역사상 미래의 형사들이 가질 많은 특성을 가지고 있어. 음, 그는 괴짜야. 음, 그는 집착하는 취미가 있어요—이 ... 음, 이번 경우엔 장미에 대한 사랑이야. 그는 장미 육종에 열광적이다; 여기서 네로 울프와 그의 난초, 셜록 홈즈와 그의 바이올린, 그리고 후대의 고전 탐정 영웅들 중 많은 이들이 외부적인 관심을 가지고 있어서, 음... 그들은 일상에서 마주하는 악과 고통에 대한 일종의 해독제로 찾아갑니다.
이제, 음, 이 탐정 영웅들은. .음. . 그들은 똑똑한, 믿을 수 없을 만큼 똑똑하지만, 똑똑해 보이지 않는 특징이 있어요. 그리고 가장 중요한 점은, 일종의 실존적 관점에서 이 형사들은 다른 사람들이 못하는 것들을 본다는 것입니다. 그래서 탐정이 현대 상상력에서 매우 중요한 인물이라고 생각합니다. 음, 『문스톤』의 경우—여기서 너무 많이 말하고 싶지 않아서 스포일러가 될까 봐 걱정돼요—하지만 그 단서가 핵심이에요... 범죄 해결은 문간에 번진 페인트 조각 정도입니다. 음, 물론 일반 경찰은 이 페인트 얼룩을 놓쳤거나 부적절한 추측을 했어요. 커프는 이 페인트 얼룩—음, 페인트가 번진 곳—을 보고, 이 한 번의 페인트 얼룩만으로도 전체 상황을 추론할 수 있다는 걸 깨닫는다... 음, 전 세계를. 그리고-그게 바로 이런 탐정 소설의 주인공이... 다른 캐릭터들이 느끼지 못하는 이 능력이 다른 캐릭터들에게는 없고, 다른 이들이 의미를 못하는 곳에서 의미를 보고 질서를 가져오는 능력입니다... 그러니까, 음, 순서가 없는 것 같아요.

마이클:
다음은 조직 관련 질문의 예시입니다:
왜 교수님이 문가에 묻은 페인트 조각을 언급하셨나요?

화면 속: 왜 교수님이 문가에 번진 페인트 조각을 언급하셨나요?

  • 커프 하사가 저지른 실수를 묘사하기 위해서야
  • 작가가 범죄 현장을 얼마나 현실적으로 묘사하는지 보여주기 위해서입니다
  • 다른 많은 탐정 소설에서 반복되는 패턴을 예로 들기 위해서입니다
  • 경찰이 사용하는 우수한 기법을 보여주기 위함이다

마이클: 답안 선택지를 하나씩 살펴보겠습니다.

선택지 A는 교수가 번진 페인트를 알아차리는 것이 범죄 해결의 핵심이지 실수가 아니라고 직접 말하기 때문에 제외할 수 있습니다.

화면: [답 옵션 A 옆에 빨간 x 표시]
마이클: 옵션 B가 맞으려면, 범죄 현장의 세부 사항을 논의하는 패턴이 있었을 겁니다. 하지만 범죄 현장에서 언급된 시각적 디테일은 번진 페인트뿐입니다. 그래서 옵션 B는 옳지 않습니다.

화면: [답 B 옆에 빨간 x 표시]

마이클: D는 교수님이 경찰관들이 번진 페인트를 눈치채지 못했다고 해서 제외할 수 있습니다.

화면: [답변 D 옆에 빨간 x 표시]

마이클: 선택지 C가 가장 좋은 답이에요. 교수님이 미스터리 소설 속 영웅 탐정과 그들이 공통적으로 가진 특징에 대해 이야기하셨거든요. 교수는 다음과 같이 말하며 일정한 패턴이 있음을 시사합니다:

교수님:
이 형사들은 다른 사람들이 못하는 것을 본다.

화면: [답안 D 옆에 초록색 체크 표시]

마이클:
강의가 어떻게 구성되는지 이해하는 데 도움이 될 수 있는 청취 팁을 소개합니다:
서론, 주요 아이디어, 예시, 결론이나 요약을 나타내는 신호어를 잘 들어보세요. 이것들은 "first", "next", "then" 같은 순서 단어일 수도 있습니다. 또는 "before", "during", "since"처럼 시간이나 연대기를 나타낼 수도 있습니다. 또는 "suiter"나 "as result"처럼 인과와 결과를 나타낼 수도 있습니다.
이 신호 단어들은 언제 필기를 해야 할지 알려주는 좋은 단서입니다.

화면 속: 기술 습득 팁
신호 단어를 들어보세요

  • 소개
  • 주요 아이디어
  • 예시
  • 결론
  • 첫 번째, 그 다음, 그리고 두 번째, 마침내
  • 마침내 이후, 이전, 도중, 지금, 그 이후로
  • 당연히
  • 따라서, 결과적으로, 예를 들어, 예를 들어
  • 결론적으로, 요약하자면

마이클: 영어 실력을 향상시키는 방법은 정말 많아요. 무엇을 하든 계속 연습하세요. 그리고 TOEFL 시험 잘 보시길 바랍니다.

화면: TOEFL® 시험에 대한 자세한 정보와 등록은 TOEFL® 웹사이트를 방문하세요 www.toeflgoanywhere.org