TOEFL ® 시험 내부 – 통합 질문 3 및 4 말하기

 

대본

비디오 지속 시간: 09:29

안녕하세요, 저는 ETS의 Michael입니다. Inside the TOEFL Test에 오신 것을 환영합니다.

오늘은 TOEFL 시험의 Speaking 섹션, 특히 3번과 4번의 학습 과정에 대한 Integrated Speaking 질문을 살펴볼 것입니다.

앞으로 몇 분 동안 질문의 구조와 질문 내용, 질문에 접근하는 방법, 응답의 점수를 매기는 방법에 대해 살펴보겠습니다. 높은 점수를 받은 샘플 응답을 살펴보고, 말하기 능력을 개선하기 위한 몇 가지 팁을 제공할 것입니다.

다음은 일반적으로 질문의 형태와 구성 방식입니다. 질문 3에서는 학과목에 대한 글을 읽게 됩니다. 그런 다음 같은 주제에 대한 강의의 일부를 듣게 됩니다. 30초 동안 답변을 준비하고 60초 동안 답변을 말할 수 있습니다.

네 번째 질문에서는 강의의 일부를 듣게 됩니다. 그런 다음, 20초 동안 답변을 준비하고 60초 동안 답변을 말할 수 있으며, 이는 항상 강의의 요약이 될 것입니다. 이제 이러한 학업 과정 질문이 어떻게 보이는지, 그리고 어떤 질문을 할 것인지 자세히 살펴보겠습니다.

질문 3의 경우, 독서는 항상 1학년 대학 교과서에서 찾아볼 수 있는 중요한 학문적 용어 또는 개념에 관한 것입니다. 예를 들어, 과학 독서는 키스톤 종이 무엇인지 설명할 수 있습니다. 심리학의 책은 정서지능이 의미하는 바를 설명할 수 있습니다. 이 예에서, 통로는 흐름에 관한 것이다.

듣기 통로는 읽기 통로와 동일한 주제에 대한 강의의 일부에서 나옵니다.

연사: 이 방법은 교과서에서 설명하는 내용을 파악하는 데 도움이 될 것 같습니다.

Michael: 이 강의에서는 용어 또는 개념의 예시에 대한 자세한 내용을 듣게 됩니다.

연사: 어느 날 아침 일찍 강의실을 지나가던 것 같고, 끔찍해 보였습니다. 그의 옷은 모두 구겨져 있었고, 밤새 잠들지 않은 것 같았는데, 괜찮았는지 물었습니다. 저는 그가 전혀 기분이 나아지지 않았다고 말했을 때, 그가 완전히 행복했다고 말했을 때 놀랐습니다. 그는 교실에서 하루 종일 수학 퍼즐을 작업했습니다. 그는 저녁식사를 그만두지 않았습니다. 그는 잠들기 위해 멈추지 않았습니다. 그래서 그는 밤새 격렬하게 일했고 방정식과 숫자로 교실의 블랙보드를 다루었으며 시간이 지나간다는 것을 깨닫지 못했습니다.

마이클: 그런 다음 질문에 답할 때 흐름에 대한 이 질문에서처럼 예시가 용어 또는 개념을 어떻게 지원하거나 설명하는지에 대해 이야기하게 됩니다.

발표자: 흐름과 교수가 사용한 예가 개념을 어떻게 설명하는지 설명합니다.

마이클: 질문 4의 경우, 청취 과정은 단일 주제에 대한 학문적 강의에서 발췌한 것입니다. 일반적으로, 이는 교수가 개념을 정의하거나 문제를 강조하는 것으로 시작됩니다.

연사: 인간만이 도구를 사용하는 동물은 아닙니다. 일반적으로...

마이클: 그런 다음 문제를 설명하거나 명확히 하는 데 도움이 되는 예시가 있습니다.

연사: 그리고 실제로 두 가지의 상충되는 정의, 즉 좁은 정의가 있습니다...

마이클: 이 질문은 강의에서 제시한 요점과 예를 사용하여 주요 개념이나 문제를 설명하도록 요청합니다. 기본적으로 매우 간단한 요약입니다. 다음은 도구에 대한 질문 4의 예입니다.

발표자: 대화의 요점과 예를 사용하여 교수가 제시한 도구의 두 가지 정의를 설명합니다.

마이클: 이제 이러한 종류의 Speaking 질문에 접근하는 방법에 대한 몇 가지 팁을 소개합니다. 첫째, 이러한 질문의 주제는 생명과학, 사회과학, 물리과학, 역사, 예술, 문학 등 다양한 분야에서 나올 수 있습니다. 그리고 학문적 텍스트로 연습하는 것이 중요하지만, 질문에 답하기 위해 특정 분야에 대한 사전 지식이 필요하지 않도록 질문을 설계했습니다. 즉, 질문이 학문적 주제에 관한 것이더라도 궁극적으로는 해당 주제에 대한 지식을 테스트하는 것이 아닙니다. 귀하의 영어를 테스트하고 있습니다.

2번: 시험 중에 메모를 할 수 있습니다. 따라서 Listening 과정 중에 스크래치 페이퍼에 몇 가지 키워드나 아이디어를 적어보세요. 그런 다음 준비 시간을 사용하여 메모를 검토하고 답변을 준비합니다.

3번: 시간이 끝나기 전에 응답을 마치면, 스스로 반복해서 남은 시간을 채우지 마십시오. 자신의 답변을 명확히 하거나, 개발하거나, 자세히 설명하는 것을 말합니다. 질문에 답해야 하는 시간에 익숙해질 수 있도록 시간을 스스로 연습합니다.

테스트 전에 평가자가 찾고 있는 것이 무엇인지, 질문의 점수를 어떻게 매기는지 이해했는지 확인하십시오. Speaking 섹션에서 모든 응답은 0에서 4까지의 척도로 채점됩니다. 그리고 전체 점수를 매깁니다. 즉, 평가자는 귀하의 응답에서 다양한 특징을 경청한 다음 전체 점수를 매깁니다.

질문에 따라 몇 가지 차이가 있지만, 평가자는 세 가지 주요 사항을 찾습니다. 첫째, 배송: 발음이 명료하고 유동적이어야 합니다. 말하기의 속도나 속도는 자연스러운 것이어야 하며, 좋은 소리의 내전 패턴을 가져야 합니다.

둘째, 언어 사용: 이것이 주로 여러분의 아이디어를 표현하기 위해 문법과 어휘를 사용하는 방법입니다.

셋째, 주제 개발: 이는 주로 질문에 얼마나 완전하게 답하는지, 아이디어를 얼마나 명확하게 표현하는지, 어떤 아이디어를 따르기 쉬운 방식으로 다음 아이디어와 어떻게 연결할 수 있는지에 대한 것입니다.

이제 4점 척도로 3점을 받은 Speaking 응답의 예를 들어 보겠습니다. 이 질문은 흐름에 대한 동일한 질문에 응답하는 것입니다.

[오디오 예]: 흐름에 대한 일반적인 정보에 대해 이야기하고 있으며, 교수는 그 예를 보여줍니다. 그는 친구를 만났고, 친구는 가르치고, 물리학을 가르치고, 3년 전에 우연히 만났고, 친구를 만났다고 말했습니다. 그는 친구가 모두 구부러졌고, 친구의 옷이 모두 구부러졌고, 그에게 괜찮다고 물었고, 친구는 수학 퍼즐에 너무 집중해서 잠을 자거나 쉬지 않았고, 심지어 실제로 먹지도 않았고, 실제로는 친구가 수학 퍼즐에 왔다고 생각하며, 실제로는 시간이 지났다는 것을 깨닫지 못했고, 친구도 실제로 그 흐름에 있었다고 말했습니다.

마이클: 이제 전달, 언어 사용 및 주제 개발의 세 가지 주요 기준 측면에서 이 응답을 살펴보겠습니다. 발표자의 전달은 일반적으로 매우 분명하고 발음이 좋습니다.

[오디오 예시]: 통로는 흐름에 대한 일반적인 정보에 대해 이야기하고 있습니다. 그런 다음, 교수는 그 예를 보여줍니다.

마이클: 그리고 페이싱이 매우 좋은 경우가 많지만, 때로는 말이 약간 끊기고 말의 흐름을 방해하는 망설임이 있습니다.

[오디오 예시]: 그는 물리학을 가르친 친구, 친구를 만났다고 말했습니다.

마이클: 언어 사용 측면에서 그의 어휘와 문법 모두 확고하므로 큰 문제가 없습니다.

[오디오 예시]: ...수학 퍼즐에 너무 집중해서 잠들지 않았습니다.

마이클: 주제 개발의 경우, 그는 수학 퍼즐에서 밤새 일한 친구에 대한 교수의 예를 정확하게 요약하지만, 흐름이 무엇인지는 절대 설명하지 않으며, 이는 질문의 첫 부분입니다.

[오디오 예시]: 흐름을 설명합니다.

마이클: 그래서 그렇게 해야 했고, 그 예시가 개념을 어떻게 묘사했는지 설명해야 했습니다. 따라서 전반적으로 이는 4점 중 3점에 해당하는 모든 기준을 충족합니다. 통합 Speaking 응답의 채점 방법에 대한 자세한 내용은 TOEFL 웹사이트의 Speaking 채점 가이드를 참조하십시오.

다음은 통합 Speaking 작업을 위한 기술을 쌓는 데 도움이 될 수 있는 몇 가지 활동입니다.

첫째, 학문적 용어를 개발합니다. 연습을 위해 학문적 텍스트를 읽어야 합니다. 따라서 발견한 중요한 새로운 단어 목록을 보관하고 발음하는 연습을 하십시오.

둘째, 짧은 뉴스 기사를 읽습니다. 그런 다음 자신을 요약하여 기록합니다. 그런 다음 말한 내용을 정확하게 기록하여 녹음 내용을 작성합니다. 그런 다음 성적표를 검토하고 같은 말을 하는 다른 방법을 생각해 보십시오.

셋째, 각 장의 마지막에 있는 학습 질문이 포함된 영어 교과서를 찾아 큰 소리로 질문에 답하는 연습을 하십시오. 익숙한 주제로 시작한 다음 덜 익숙한 주제로 넘어갑니다.

넷째, 직접 녹음하는 경우 오디오 저널에 녹음을 수집합니다. 영어 교사에게 TOEFL Speaking 소문을 사용하여 녹음을 평가하도록 요청하십시오.

영어 능력을 향상시킬 수 있는 방법은 다양합니다. 무엇을 하든, 계속 연습하고 TOEFL 시험에서 행운을 빕니다.