TOEFL® 시험 내부 - 추론 및 수사적 목적 문제 읽기


대본

영상 재생 시간: 3분 51초

이 영상에 나오는 사람들

마이클

소개

[음악 재생 중]

마이클: 안녕하세요, 저는 ETS의 마이클입니다. 오늘 Inside the TOEFL 시험에서는 TOEFL iBT 읽기 섹션으로 들어가 보겠습니다. 특히 추론 및 수사적 목적 문제입니다.  

화면에 나온 영상:
TOEFL® 시험 내부 – 리딩
추론
수사적 목적

마이클: 추론 문제는 읽기 지문에서 명시적으로 언급되지 않은 정보를 식별하거나 이해하도록 요구합니다.

추론 문제는 보통 "추론하다", "암시하다", "제안하다"라는 단어가 포함되어 있기 때문에 알아볼 수 있습니다.

수사적 목적 질문도 비슷한데, 명시적으로 언급되지 않은 정보를 요구하기 때문입니다. 이 질문들은 왜 저자가 어떤 정보를 제시했는지 묻습니다.

화면상: 추론 - 명시적으로 언급되지 않음

  • 다음 중 어떤 것이 X에 대해 1단락에서 추론 할 수 있나요 ?
  • 이 단락  의 저자는 X...
  • X 단락은 Y에 대해 다음 중 어느 것을 제안 하는가?

수사적 목적

  • 왜 저자가 X를 언급하나요?

마이클: 이런 유형의 질문에 접근하는 한 가지 방법은 바로 정답을 찾지 못할 때, 틀린 답을 제거하는 것입니다. 이 예시를 따라가면서 더 자세히 보실 수 있습니다.

화면 : 정답을 바로 찾지 못하면 틀린 답을 제거하세요.

마이클: 이제 샘플 추론 질문을 해봅시다. 여기 운석 충돌에 관한 읽기 문단의 한 단락이 있습니다.

화면에 나오는 장면: 백악기 말에 지구에 충돌한 천체는 1조 톤이 넘는 질량과 최소 10킬로미터 이상의 직경을 가진 운석이었습니다. 과학자들은 1980년에 충돌 후 지구를 뒤덮은 먼지 구름에서 쌓인 전 세계 퇴적층에서 이 충돌을 처음 확인했습니다. 이 퇴적층은 운석에는 비교적 풍부하지만 지구 지각에서는 매우 희귀한 희귀한 금속 이리듐과 기타 원소들이 풍부하게 포함되어 있습니다. 분화구에서 발굴된 지구 물질에 의해 희석되었음에도 불구하고, 이 운석 성분은 쉽게 식별할 수 있습니다. 1990년까지 지질학자들은 충돌 지점 자체를 유카탄 지역에 위치시켰습니다. 현재 퇴적물에 깊이 묻혀 있는 이 분화구는 원래 지름이 약 200킬로미터였습니다.

마이클: 다음으로, 질문을 살펴보겠습니다.

"추론된(inferred)"이라는 단어가 사용된 것을 보니, 이것이 분명히 추론 질문임을 알 수 있습니다

화면: 멕시코에서 운석 충돌 위치에 관한 단락에서 다음 중 어떤 것을 추론할 수 있나요?

  1. 충돌 지점의 위치는 1980년부터 1990년까지 지질학자들에 의해 비밀로 유지되었습니다.
  2. 이 충격이 유카탄 지역에서 발생했다는 것은 잘 알려진 사실이었다.
  3. 지질학자들은 충돌이 어디서 발생했는지 알기 전에 이미 이미 알고 있었습니다.
  4. 유카탄 지역은 기후 때문에 지질학자들에 의해 가장 유력한 충돌 지점으로 선정되었습니다.

마이클: 정답을 찾을 수 있나요? 선택지 C는 이 문장에 의해 뒷받침되기 때문인데, 이 문장은 과학자들이 1980년에 영향이 있었다는 것을 알고 있었음을 나타냅니다...

화면에 나온 영상:

  • 답 선택지 C가 강조되어 있습니다. 지질학자들은 충돌이 어디서 일어났는지 알기 전에 이미 그 영향이 있었다는 것을 알고 있었습니다.
  • 하이라이트는 발췌문에 나타난다: "과학자들은 1980년에 충돌 후 지구를 뒤덮은 먼지 구름에서 쌓인 전 세계 퇴적층에서 이 충돌을 처음 확인했다. "

… 그리고 이 사이트는 유카탄에 위치했다고 적혀 있었다.

화면: 하이라이트는 발췌문에 나타났다. "1990년까지 지질학자들은 멕시코 유카탄 지역에 충돌 지점을 직접 위치시켰다. "

마이클: 다른 선택지들이 왜 없앨 수 있는지 살펴보겠습니다.
선택지 A는 옳지 않습니다. 왜냐하면 지질학자들이 충돌 지점을 비밀로 유지한다는 내용이 언급되거나 암시되어 있지 않기 때문입니다.

화면: 빨간 X가 선택지 A 옆에 나타납니다. 충돌 지점의 위치는 1980년부터 1990년까지 지질학자들에 의해 비밀로 유지되었습니다.

마이클: 선택지 B도 맞지 않습니다. "잘 알려진 사실"이라고 말하는 것은 유카탄 분화구 발견에 관한 부분과 모순됩니다.

화면에 나온 영상:

  • B 선택지에 빨간 X가 다음에 나타납니다. 유카탄 지역에서 충격이 발생했다는 것은 잘 알려진 사실이었다
  • 하이라이트는 발췌문에 나와 있습니다. "1990년까지 지질학자들은 충돌 지점 자체를 멕시코 유카탄 지역에 위치시켰습니다. 현재 퇴적물에 깊이 묻힌 이 분화구는 원래 지름이 약 200킬로미터였다. "

마이클: 선택지 D도 맞을 수 없습니다. 왜냐하면 단락에는 충돌 지점 발견에 기후가 고려되지 않았기 때문입니다.

화면에 나온 영상:
다음으로 빨간색 X가 선택지 D에 답합니다.  유카탄 지역은 기후 때문에 지질학자들이 가장 유력한 충돌 지점으로 선택했습니다.

마이클: 이제 수사적 목적 질문의 예를 살펴보겠습니다. 운석과 공룡에 관한 같은 읽기 지문 내 다른 단락의 정보를 묻고 있습니다. 추론 질문과 비슷한데, 왜 저자가 특정 정보를 포함했는지 묻는 질문입니다.

화면 속: 충돌이 충분히 크면 지구 전체의 환경을 교란시키고 생태학적 재앙을 초래할 수 있습니다. 가장 잘 기록된 충돌은 6,500만 년 전 백악기 말에 발생했습니다. 지구 역사의 이 단절은 지구상의 종의 절반이 멸종하면서 대멸종으로 특징지어집니다. 지질학적 기록에는 12건 이상의 대멸종이 있지만, 백악기 대멸종은 공룡 시대의 종말을 알리기 때문에 고생물학자들의 관심을 항상 끌어왔습니다. 수천만 년 동안 그 위대한 생명체들은 번성했다. 그러다 갑자기 사라졌다.

2단락에서 왜 저자가 공룡이 수천만 년 동안 번성했다가 갑자기 사라졌다는 정보를 포함했나요?

  1. 백악기 말의 대멸종이 지질학적 기록에 남아 있는 12여 건의 대멸종 중 가장 잘 기록된 사건이라는 주장을 뒷받침하기 위함입니다
  2. 당시 지구상의 종의 절반가량이 백악기 말에 멸종한 것으로 여겨지는 이유를 설명하기 위해서입니다
  3. 고생물학자들이 백악기 말의 대멸종에 항상 관심을 가져온 이유를 설명하기 위해서입니다
  4. 충돌이 지구 전체의 환경을 교란시키고 생태 재앙을 초래할 만큼 클 수 있다는 증거를 제공하는 것입니다

마이클: 각 답안 선택지를 읽을 때 가장 중요한 부분은 각 답 시작 부분의 'to clause'입니다. 그리고 저자가 하려는 바를 가장 잘 설명하는 답변을 선택하세요. 이 경우 정답은 C입니다.

화면: 답안 C 옆에 초록색 체크 표시가 나타납니다. 고생물학자들이 백악기 말의 대멸종에 항상 관심을 가져온 이유를 설명하기 위해서입니다

마이클: 읽기 능력을 키우는 한 가지 방법은 빠르게 읽어 주요 포인트를 파악하는 '스킴(skimming)' 연습입니다. 대충 훑어보는 한 가지 방법은 서론 단락을 읽고, 중간 단락 첫 문장을 읽고, 결론 단락을 읽는 것입니다.

화면 속: 훑어보기: 주요 내용을 빠르게 파악하기

마이클: 연습할 때는 한 지문을 두 번 읽어보세요. 처음에는 대충 훑어보며 주요 아이디어를 파악하고, 다시 좀 더 꼼꼼히 읽어서 정말 핵심 아이디어를 이해했는지 확인해 보세요.
수사적 목적 질문에 도움이 되는 또 다른 팁은 이 단어들의 정의를 반드시 아는 것입니다. 이 단어들은 종종 수사적 목적을 설명하는 데 사용됩니다.

화면 속: 수사적 목적: 핵심 단어

  • 예를 들어
  • 설명하기 위해
  • 계약을 맺기 위해
  • 반박하기 위해
  • 참고로
  • 지원

마이클: 영어 실력을 향상시키는 방법은 정말 많아요. 무엇을 하든 계속 연습하세요. 그리고 TOEFL 시험 잘 보시길 바랍니다.

화면 : TOEFL® 시험에 대한 자세한 정보와 등록은 TOEFL® 웹사이트 를 방문 하세요 www.toeflgoanywhere.org
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